ÜMUMİ MƏLUMAT
Ümumi fənlər kafedrası İnstitut rektorunun 05 iyun 2002-ci il tarixli 49 №-li əmri ilə “Ümumpeşə hazırlığı fənləri” kafedrası kimi fəaliyyətə başlamışdır. Rektorun 01 oktyabr 2004-cü il tarixli 96№-li əmri ilə “Ümumpeşə hazırlığı fənləri” kafedrası “Ümumi fənlər” və “ Riyaziyyat və informatika” kafedralarına ayrılmışdır.Kafedra bölündükdən sonra “Ümumi fənlər kafedrası” kimi fəaliyyətini davam etdirir.
“Ümumi fənlər” kafedrası ictimai əhəmiyyət daşıyan fəaliyyətlə məşğul olub, müvafiq səviyyələr üzrə ali təhsil və əlavə təhsil proqramlarını həyata keçirən, fundamental və tətbiqi (pedaqoji-metodiki) tədqiqatlar aparan kafedra kimi fəaliyyət göstərir.
Kafedra öz fəaliyyətində Azərbaycan Respublikasının Konstitusiyasını, Azərbaycan Respublikasının “Təhsil haqqında” və “Elm haqqında” qanunlarını, Azərbaycan Respublikası Prezidentinin Fərman və Sərəncamlarını, Azərbaycan Respublikası Nazirlər Kabinetinin və Naxçıvan Muxtar Respublikasının ali orqanlarının qərar və sərəncamlarını, Azərbaycan Respublikası Elm və Təhsil Nazirliyinin normativ sənədlərini və Naxçıvan Müəllimlər İnstitutunun Nizamnaməsini rəhbər tutur.
Ümumi fənlər kafedrası tədris sahəsində bаkаlаvriat səviyyəsi üzrə kadr hazırlığı ilə məşğul olur. Ümumi fənlər kafedrasında elmi tədqiqat problemi –“Elm və təhsilin tarixi, nəzəriyyəsi və təlim texnologiyaları” kimi müəyyənləşdirilmişdir.
Hazırda kafedranın 10 nəfər əməkdaşı Naxçıvan Müəllimlər İnstitutunun profilinə uyğun elm sahələri və istiqamətləri üzrə, o cümlədən Naxçıvan regional məsələlərinə aid və digər ümumelmi mövzu üzrə tədqiqatlar aparırlar.
. Hazırda ümumi fənlər kafedrasının 10 əməkdaşı vardır. Müəllimlərdən 1 nəfəri dosent, 2 nəfər fəlsəfə doktoru, 5 nəfər baş müəllim, 4 nəfəri isə müəllim kimi fəaliyyət göstərir. Kafedrada bir nəfər laborant vəzifəsində çalışır. Kafedraya r.ü.f.d Nizami Quliyev rəhbərlik edir.
Kafedranın tərkib hissəsi:
| s/s | Soyadı, adı, atasının adı | Vəzifəsi |
| 1 | Quliyev Nizami Zülfəli oğlu | Kafedra müdiri, r.ü.f.d. baş müəllim 0,5 |
| 2 | Rzayev Oktay Rza oğlu | dosent.0,5 |
| 3 | Novruzi Nurlanə Azad qızı | b.ü.f.d. baş müəllim 1,0 |
| 4 | Vəliyev Səyyad Məmməd oğlu | b/müəllim.0,5 |
| 5 | Bağırov Rövşən Asəf oğlu | b/müəllim.0,5 |
| 6 | Ağayeva Xatın Elşad qızı | b/müəllim 1,0 |
| 7 | Qurbanov Coşqun Elxan oğlu | müəllim 1,0 |
| 8 | Əliyeva Təranə Sevindik qızı | müəllim 0,5 |
| 9 | Qurbanova Arzu Köçbəyi qızı | müəllim 0,5 |
| 10 | Səfərova Gülnarə Nurəli qızı | müəllim 0,5 |
Kafedrada tədris olunan fənlər
Bakalavr pilləsi üzrə
-
Uşaq anatomiyası, fiziologiyası və gigiyenası Mülkü müdafiə və ilkin tibbi yardım Həyat bilgisi və onun tədrisi metodikası Texnologiya və onun tədrisi metodikası İbtidai siniflərdə fiziki tərbiyə və onun tədrisi metodikası Ətraf aləmlə tanışlığın metodikası Məktəbəqədər təhsil müəssisələrində fiziki mədəniyyət Məktəbəqədər təhsil müəssisələrində əmək və onun təşkili metodikası S/F Azərbaycan coğrafiyası Mülkü müdafiə S/F Texnologiya təliminin kurikulum hazırlığı S/F Ağac məmulatlarının texnologiyası S/F STEAM təlim metodunun əsasları və Arduino ilə sənaye robotlarının hazırlanması S/F Biologiyanın tədrisində fəal təlim metodlarının tətbiqi Bioloji kimya S/f Torpaq mikrobiologiyası S/F Onurğalı heyvanların ekologiyası S\F Təkamül təlimi Materialların kəsilməsi dəzgah və alətlər Avtomatikanın əsasları Texnologiyanın tədrisi metodikası S/F Xalçaçılıq və texnologiyası S/f Əməyin mühafizəsi və təhlükəsizliyi S/F Ümumtəhsil məktəblərində texnologiya fənninin maddi texniki bazasının təşkili Konstruksiya materiallarının texnologiyası Qrafika S/F Metal məmulatlarının texnologiyası S/F Texnologiya fənninin əsasları Ümumi kimya Məişət mədəniyyəti və məişət xidməti S/F Materialşünaslıq (çilingərlik, santexnik) Maşınşünaslığın əsasları (maşın hissələri) Elektrotexnika Kulinariya S/F Metalların soya emalı və metalkəsmənin tətbiqi S/F Təlim sexlərində praktikum Tətbiqi mexanika Elektron texnologiyalardan istifadə Tikiş texnologiyası S/F Peşə təliminin müasir problemləri və texnologiyası S/F Texniki və bədii konstruksiyaetmə İstehsalatın əsasları
